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第一篇：考试不及格的检讨书
亲爱的妈妈、老师：
你们好！
看到这次期中考试的成绩的时候，既在我的意料之外，也在我的意料之中。这次考试七门学科，我有六科不及格。唯一一门及格的，是语文。好歹我还是个中国人，语文不能挂科。
这次考试在意料之外呢，是因为我虽然平常不怎么喜欢学习，但是也不会成绩差到这样的地步，考试考个七十多分还是可以的，然而这次考试却挂了六科。怎么会不震惊，怎么会不在意料外。但其实，这也是在我的意料之中，老师，妈妈，我向你们坦白。我最近一直在玩手机游戏，没怎么学习，作业什么的都是抄的其他同学的。我这样的.学习态度，考出这样的成绩，确实正常。
对不起，老师，对不起，妈妈，我不该这么沉迷游戏。作为一名中学生，学习才是我的本分，才是我的职责。我们这一代是祖国新生的一代，是祖国希望的一代。但是我却在这里沉迷手机游戏，不思进取，影响了学业，现在连考试都不及格。作为学生，一门考试不及格都是很耻辱的事情，而我却是六门不及格。我拉低了班级的平均分，为班级抹黑，也让老师，让妈妈您在别人面前丢了面子。
我是一个爱玩的人，我其实不喜欢学习，但也说不上讨厌。只是每天上课下课，回家就要做作业，每天讲的知识很多我都没听明白，做作业的时候更是难办。别人一个人小时就能做完，我往往要花一个半小时，有时候要两个小时。速度没别人快，学的没别人多，成绩也没别人好，久而久之，我对学习真的是没有半点兴趣，然后我迷上了玩游戏。在游戏里我能比别人更强，打不过的我就多练多去网上找技巧找攻略，然后再去挑战，我觉得有趣极了。为了能有更多时间玩游戏，我回家作业也不写了，第二天来学校抄同学的。但是这样，我也付出了惨痛的代价――考试不及格。我后悔了，想了想，要是我将玩游戏的这份心思放在学习上，那我应该也能考到更高的分数吧！
我向你们保证，我以后不会再沉迷游戏了，而是会好好用功读书。不会再让这次的耻辱再次发生在我身上。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
第二篇：校长检讨书
尊敬的校长：
您好！
我是xx班的语文老师xxx，现在我是来向你检讨的，由于我布置的家庭作业太多，造成学生的压力很大，因此被家长给投诉了，我为此道歉。
这一个学期是六年级最后一个学期，因此我很着急，学生们的语文成绩并不是很好，所以这学期我就采取了一些措施，这次的作业很多也是其中一种，之前教他们的`时候，习惯的想着作业太多，他们会觉得压力很大，因此就没有给他们布置很多的作业，甚至有时候作业比其他的科目还要少，我以为他们就会去主动学习，语文不会太差，可是我想得太简单了，到了现在这个时期，他们的语文是三个主科成绩最差的，大部分人都不及格，这让我着急了，马上他们就要小学升初中了，语文太差怎么可能考好呢，因此这个学期，我就直接反其道而行了，除了在校要做一些练习以外，我还会额外的给他们增加一些试卷和练习题，就是希望他们能够通过多做练习的方式把语文提上来，欧文也是有些操之过急了，所以作业布置的有点过。
我其实布置这么多的作业也是觉得不好的，但是我不敢放松，就怕他们偷懒不学习，导致最后没有考到好的初中。平时我其实也看到了他们的疲累，也看到他们的黑眼圈，有时候我也会少一些，只是这种情况要少，结果就是造成了今天这样的事情了，家长们看不下去，来到您这来投诉了，通过家长们的反映，我也知道自己有点过分了，他们是学习，但是学习的机器，虽然语文的成绩都不太好，但也不是我这样做的理由，我这样做不仅是自己没有负责，更是对他们的身体和心理都会造成一定的伤害，这就不是我原来做这个的初衷了。事后被家长们那么一解释，以及您对我的呵斥，我最终明白了这个措施是很极端的，本来小学最后一个学期，他们压力就大，各科都要去复习，如果我现在加强也是于事无补，不如就让他们轻松一点，在学校把试题做好就行，跟得太紧也不好，等下说不定还会起反作用。
由此我知道这次的事情是我没有想清楚利害关系，是我太关注成绩了，我应该重视他们的心理才是，一点点的开解他们，可能效果还好些，幸好他们没有因为我的鲁莽出什么事情，不然难辞其咎啊。望校长您原谅，我会改正的，用正确的方法去提高他们的语文成绩。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
第三篇：考试不及格的检讨书
尊敬的老师：
期末考试结束了，成绩有些惨不忍睹，情绪一下降到最低点。
其实刚开始时，我还有那么一些信心，因为试卷还算能够，比较细，难称不上，估计班级的平均分就应在80分以上吧，可谁明白结果竟然是76・6分。不及格的有2个（1个为随班跟读），及格为10人，良好为26人，优秀为2人。
这样的成绩有些丢人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚饭都吃不下（此刻有点饿了，后悔啊），躺在床上半天后，整理了下情绪，好多了，也最后想通了。
谢谢叶老师，每次都会指导我一下，但是好像晚了点。叶老师的这盆冷水泼的好，“你在帮谁复习”“好学生还是学困生”“有效果吗”当时我还不以为然，理直气壮的对他说：“我已经很认真的复习了，只要听了，做了作业的，就没什么问题了，他们那些作业不做的，家长都不管，我能怎样办。”此刻想想真的很好笑，叶老师说的真的很对，我要复习的对象只是学困生，好学生回家后自己也会看书的，不需要你多说什么的'，而学困生呢他们在家本来就缺少家长的管教，导致作业完成不是很好，压根就没复习到什么，上课的效率也很差，所以这样的复习效果微乎其微。
我将成绩翻看了一下，发现期末一向不做作业的3个成绩分别是51・5，60，61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。此刻我最后明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”而我一向“一视同仁”，结果却导致了这样的结果，不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。
吃一堑，长一智。事但是三，经过自己的摸索和叶老师的指导，我想下次我必须会注意的，会改善我的方法的，努力将这条“尾巴”割了。
检讨人：
日期：
第四篇：考试不及格检讨书
尊敬的老师：
您好！
我感觉我这次英语考试的分数是很低的，这远远没有达到我心目当中的一份理想成绩。然而，考试成绩实实在在地公布出来了，我考得不好是板上钉钉，铁一般的事实，不容我丝毫推脱。考试成绩不好，只能够说明我对这一科目的知识掌握得不够深透与全面。
成绩考差以后，我倍感苦恼，经过这一段时间的.深刻反省。我总结出了造成这次考试失利的原因：平时不注意英语知识的专研，也可以说是我对于英语这门科目的学习不够重视。日常没有抽出足够的时间来完成英语作业，很多时候是没有时间留给英语作业的。有时候自己也上课开小差，对于一些知识点没有细致、准确地掌握。
现在我考试已然失利，我痛苦难当，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力，我只有勇敢地面对目前形势，集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩，在下一次考试当中取得优秀的英语成绩才是给老师最好的交待。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
第五篇：考试不及格的检讨书
尊敬的数学老师：
您好！
这次数学考试不及格的问题，我总结了下，我在学习过程中出现了严重的厌学问题，导致了后面的都听不懂。
现如今，错误已然出现，我也不再为自己争辩。我只会坦然面对，特此向您做出严肃地保证：从今往后，我一定特别重视数学学习，努力纠正自身态度、行为错误，牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念，并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。面对错误，我感到羞愧万分，此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的.诸多问题。林林总总的问题，归根结底还是我不够成熟，没有充分意识到学习数学的重要性。
最后，我恳请您的暂且原谅，让我在下半学期好好表现一番。
此致
敬礼！
xxx
20xx年x月x日
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