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第一篇：社团游戏活动策划书
社团游戏活动策划书
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社团游戏活动策划书
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(1)快乐颂
游戏目的;借由初步的肢体接触打破人际关系的距离，通过活动让学生在短的时间内增进熟识度。
游戏规则;成员围成一个圈，手互相搭在肩上开始转圈。期间放一首音乐，当音乐停止时，所有人必须坐下，反应慢的人，就要接受惩罚。惩罚为;先自我介绍，然后为大家唱歌。
游戏注意事项;该游戏持续时间不用太长，有5-6人接受惩罚就可以停止游戏，进行下一个项目。
(2)抢板凳(自愿上来)
项目类型：团队合作型
游戏目的;通过抢凳子，让成员进行互动，增加气氛。
游戏规则;准备7张凳子，开局时自愿上来8个人，听音乐绕着凳子走，当音乐停止时，必须抢到一个凳子坐下，没有抢到的则被淘汰，淘汰一个后，撤掉一张凳子，重新开局，以此类推，游戏结束后只有一个人胜出，胜出者奖励
(3)坐地起身
项目类型：团队合作型
道具要求：无需其他道具
场地要求：空旷的场地一块
项目时间：20分钟-30分钟
活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性
详细游戏规则：
1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上;
2、在不用手撑地站起来;
3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。
在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。
竞赛方法：参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前
(4)链接加速
项目类型：团队协作型
活动目的：本活动旨在培养同学们的团结协作精神。
参赛人员：由6名队员参赛(3男3女)
场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：30米
前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米(以一篮球场宽为准，来回)，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。
竞赛规则：
(1)游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿)，以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分;
(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;
(3)比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。
(5)心心相印(背夹球)
一、项目类型：双人协作型、户外游戏
二、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：20米
三、比赛人数：比赛人数：每队12人，(6男6女)
第二篇：大学生趣味游戏策划书
（一）活动目的：
加强青年干部能力培养，提高干部工作能力，增强青年干部的团结性，充分发挥青年干部的桥梁纽带作用，树立正确的人生观、价值观、人生观，增强个人的工作能力和人格魅力，提高青年干部的个人素质，增强为同学服务的精神！
（二）活动的形式：
1、以部门为单位，每个部门派出代表10个人参与。
2、以游戏的方式来增强团结力，凝聚力。
3、学生领导负责整个活动的进程，老师负责活动的主持，期间各部长要积极地协助老师，统计好各组的分数和排名情况。
4、通过活动，评选出优秀的小组，给予表扬。
（三）活动的主题：
我参与，我付出，我快乐！
（四）活动的时间：
20xx年12月2日星期二下午两点
（五）活动地点：
河南工业贸易职业学院操场
（六）活动的流程策划：
1、各部门的部长负责通知到各部门，确保人员能准时的到集合的地点
2、各部长在两点及时地清点人员的到场人数，向副书记汇报
3、为了加强人与人之间的交流团结，进行现场随机分配小组，即全体人员围城一个圆圈，通过指挥员喊开始和结束，来确定每组的人数，例如：指挥人员喊了8个人，即在场的参与人员要进行组合，八个人为一组
4、确定小组，然后每个小组选出小组长，（可以现场指定），小组长通过与组员商议，定下自己的队伍的口号，队名，
5、各小组分别向大家展示自己队的队名和口号，看那组的更有创意和新意
6、你的名字我来喊：即各小组组长通过短时间（10分钟）记忆，迅速把小组人人员的名字记住，然后通过抢答，来评选出优秀的小组，优胜组即每人获得气球一个
7、各小组八个人分别给各队取个名称，例如苹果，香蕉等，玩水果蹲游戏，即水果蹲，水果蹲，苹果蹲完香蕉蹲，这样依次进行，也可以是以其他的名称来定，这样活动的目的可以大家打破陌生感，进一步增进人与人之间的'交流。
8、你当盲人我来指路：每组派出两个人，提前规划好路线，蒙住一个人的眼睛，另一个人来给他指路引路，看看那个小组在最短的时间内走完并且没有摔倒。通过这可以增强两个陌生人之间的信任感。
9、你追我赶：全体成员围城一个圆圈，然后通过报数1、2，报数为2的同学站在报数为1的同学后面，然后一个人a追另一个人b，跑的那个同学即b同学可以任意选择站在一位同学的后面，然后最前面的那个学生负责追a同学，这样可以是每个参与人员都在活动中受益，知道自己不是一人，而是一个团队在活动。
10、夹气球：每组参赛者，分左右两边各四个人，各一个气球，工作人员宣布开始后，计时开始，左边选手开始用腿夹住气球，蹦跳传递给右边选手，一次传递，交换时可以用手给对方，中途掉下者即重新开始，时间到，工作人员宣布结束并检查看那哪组最先完成，完成者获胜，发放奖品。
11、老师作对本次活动的总结。
12、最后全体围成一个圆圈，手拉手一起在歌声中欢呼，一起在歌声中结束。
（七）活动后期：
1、活动结束后安排男生把操场上丢弃的废纸等垃圾清理干净
2、安排男生把音响等设备送回去
3、安排代表写活动后的感想及感受
（八）活动的注意事项：
1、在活动中，各部长要积极协助老师，使活动顺利进行。
2、要提醒人员注意安全，防止追逐打闹中有人受伤
3、确保人员不会中途离场
（九）活动的资源配备：
1、音箱，麦克风
2、气球即吹扎好的气球
3、蒙眼带若干条
4、稿纸若干，负责登记在场人员的姓名及活动比赛时的名次。
（十）活动的经费预算；
1、气球一袋：8元
2、蒙眼带若干：15元
第三篇：游戏策划方案
学员晨会游戏《笑容可掬》培训
时间：5分钟
参与人数：不限
游戏规则
1.让学员站成两排，两两相对。
2.各排派出一名代表，立于队伍的两端。
3.相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊***你好。
4.向前走交会于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次。
5.鞠躬者与其余成员均不可笑，笑出声者即被对方俘虏，需排至对方队伍最后入列。
6.依次交换代表人选。
相关讨论
1.这个游戏给你最大的感觉是什么?做完这个游戏之后，你有没有觉得心情格外舒畅?
2.本游戏给你的日常生活与工作以什么启示?
总结
1.人们常说，当你面对生活的时候，你实际上是在面对一面镜子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理，要想获得别人的笑容，你首先要绽放自己的笑容。所谓己所不欲勿施于人，既然你不想让别人对你绷着脸，为何要对别人绷着脸呢?
2.在团队合作中，彼此之间保持默契，维系一种快乐轻松的氛围，会非常有利于大家彼此之间的沟通，也会加快我们的合作步伐。
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