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第一篇：校园文化建设方案
一、指导思想：
校园文化是社会主义精神文明在学校的体现，是一所学校独特的精神风貌，也是学生文明素养、道德情操的综合反映。校园文化是“以校园为空间，以学生为参与主体，以课余活动为主要内容，以文化的多科学、多领域广泛交流及特有的生活节奏为基本形态，具有时代特点的一种群体文化”。校园文化是一种氛围、一种精神。校园精神是一个学校发展的灵魂，是凝聚人心，展示学校形象，提高学校文明程度的重要体现。健康、向上、丰富、有序的校园文化对学生的个性品格形成具有渗透性、持久性和选择性。
二、目标任务：
学校要充分利用好育人阵地，结合传统节日，重大历史事件纪念日，举行活动；利用主题班会、晨会课、综合实践课时和校本课程课时，开展“建名景、读名著、看名篇、说名言、学名人、背名诗、唱名歌、听名曲”这八名活动。让名曲、名歌充实学生耳感，让名著、名篇、名言、名人、名诗徜徉于学生心田，滋润学生成长。
三、方法措施：
学校教师要极力配合，促进“八名工程”的开展。教师要把“八名工程”建设活动，作为对学生思想道德建设的重要途径，巧妙引导，把活动渗透到自己的教学活动中去。为了活动的有效开展，学校、少先队将组织开展一系列活动，督促检查学生活动情况。具体内容如下：
1、建名景：
（1）漫步校园，园中有景，景中有境，绿树成荫，繁花似锦。学校有122棵月季，9撮紫薇，30棵串红，25撮马蔺，4撮美人蕉，15撮荷兰菊，30棵玉贞，40棵小叶红波，100多棵黑心菊等，要及时浇水、施肥、除草、松土、打药,确保成活率达100%。劳动创造美，要让学生体验劳动的乐趣。给他们设置“名片”（花草树木的简介），让孩子们学到更多的知识，拓展孩子们的视野。
（2）每一面墙壁都在说话，每一棵花草都在启智，处处洋溢着浓浓的人文意蕴。学校有体现现代教育教学理念的喷绘6块，张贴在学校的橱窗和墙壁上；创设学英语的情境：喷绘英语图片200张，室内外布置好。中英文双语警句时刻给人以启迪，如：征服英语，让中国更强大！（conquer english to make china stronger!）张贴在学校门洞的显著位置。启迪师生共同进步！
（3）教师关注的目光，就是学生心灵的太阳，哪怕是一束阳光，世界足以明亮。学校设置“爱心信箱”，要让同学们说出自己的喜怒哀乐，教师要用爱心营建一座座和学生沟通、理解、信任的心灵桥梁，用平等宽容的心态去帮助学生填平“代沟”，使学生敢于走近你，乐于走进你，愿意向你倾诉自己的心声，从而建立了民主、平等、和谐的师生关系，营建生动活泼的育人氛围。
2、读名著：
当我们审视生命的时候，会感到总有一股力量在左右着人生，这就是文化的'力量。一个人要构筑自己的文化力量需要作出许多努力，但最重要的莫过于读书。让孩子们读书是一种最好的教育方式，是我们师长送给孩子们的一件终生享用的最佳礼物。在读中悟，在说中学，在写中练，是提高学生综合素质，使他们早日成才的必由之路。名著阅读，每学期至少一本。（语文老师为主）。
3、看名篇：
在读中悟，在说中学，在写中练，广大师生犹如辛勤的蜜蜂盘旋在书香的百花丛中，择其芳香浓郁的花朵，一点点的吮吸，一点点的积累，然后，经过咀嚼，消化，去粗取精，最后酿成浓香醇甜、营养丰富的蜂蜜，滋润孩子们幼小的心灵。名篇背诵，每月一篇。（语文老师为主）。
4、说名言：
通过说名言实践活动的开展，培养学生自主学习能力、动手操作的能力、搜索积累知识的能力,让每个孩子都享受到成功的喜悦。以小组合作学习为基本单位，学校组织各类比赛活动，在合作活动中学习积累语言，了解中国博大精深的语言文字。在学习的过程中，师生之间、生生之间建立民主、平等、友好、协作的关系，使学生能“欣赏优美、理解智慧、感悟善良、学以致用”。名言，每周一句（语文老师为主）。
5、学名人：
了解中外古代和近现代名人，体会中华民族从民族聪明、勤劳、勇敢、无畏、文明的美德；了解现代革命斗争史，学习前辈光荣的革命传统。培养学生爱国主义热情，提高人文素养。认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧；了解中外古代和近现代名人，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，鼓励自己为现代化建设作贡献；了解自己身边的先进人物，民企风云人物及农民勤劳致富的事迹，为自己的成长积累经验，憧憬美好的未来；知名人，学名人，立志将来作名人，更好得建设我们的家园，让我们的生活更美好，国家更强盛。每周一名人（语文老师为主）。
6、背名诗：
诵诗中句，赏诗中景，悟诗中情，明诗中理，用诗中语。古诗言简意赅，要多读，要熟读，要背诵。一首诗犹如一首动人的乐曲，反复诵读，会得到无穷无尽的乐趣。古诗中有许多写景咏物的名篇，以景传情，以形传神，形象鲜明，语语如在目前，意境深远，充溢着诗情画意，可谓“诗中有画”。名诗背诵，每学期完成相应配套的《古诗文诵读》。（语文老师为主）
7、唱名歌：
通过唱名歌，培养学生爱国主义热情，汲取名歌的精神，增强民族自豪感。开拓学生的眼界，积累知识，陶冶学生的情操，改善学生的世界观。提高学生的文化素养，在名歌精神的感召下，增强奋进的信念。名歌学唱，分低中高年段，每月一歌。（以音乐老师为主，班主任配合）
8、听名曲：
音乐是全世界各民族的共同语言。 学生要积极参与欣赏名曲的活动，能从中感悟到之所以成为名曲的真谛。在中外名曲的鼓舞下，让学生在思想和理智上得以升华，使世界观达到最高的境界。名曲欣赏，学校将统一安排在每天中午12：00―12：20 ，每月一曲。（音乐老师要介绍内容）
（名曲、名歌内容由音乐组负责安排；名著、名篇内容由学校负责挑选，教师指导、督促学生从中再挑选。）
四、活动安排：
1、四月底名歌大合唱比赛。（以班级为单位）
2、五月底名著、名篇、名人、名言阅读知识竞赛。（学校出题）
3、六月中旬，古诗文诵读比赛。（班级、个人）
5、所有教室门口：班训、班主任寄语。
第二篇：寝室文化节活动策划书
一、活动主题：
“宿舍修身星级建家”
二、活动背景：
美丽的陕理工为我们提供了优越的学习环境，漂亮的新宿舍为我们提供了温馨的生活环境。在家里我们有自己的小房间，自己的小床，在学校里我们也应该拥有一个和家一样温馨的宿舍。为配合“宿舍修身星级建家”的理念，争创“星级宿舍”的整体要求，我们需要给这种新环境增添色彩，也需要拉近机械工程学院广大同学之间的距离。因此，可利用宿舍文化节提供舞台，搭建桥梁。
三、活动目的：
寝室是大学的组织细胞，是同学最主要的活动场所，是各种思想和学科的碰撞点，是智慧和火花的源泉。大学生的三分之一时间都是在寝室中度过的，然而，大学里“同班不同学，同学不同课”的状况让许多学生们失去了许多交流的机会，“三点一线”的生活方式更是呈现出了课余生活的缺少。相处同舍人，生活同舍区，感受同舍情，通过寝室文化节的举办来营造一个良好的文化氛围，让大家都来关心思想政治教育，另一方面也能丰富学生的课余生活，让他们在一个家的生活舞台里，学会协作，学会思考，学会创新。
四、活动意义：
1、丰富校园生活，创造积极地校园文化；
2、增进机械学院同学之间的友谊，促进各宿舍之间的沟通与交流；
3、增强宿舍各成员之间的合作精神和集体意识；
4、充分发挥宿舍集体以及个人的创新力。
五、活动对象：
机械工程学院xx级及xx级全体学生
六、活动时间：
xx年11月15日――xx年11月30日
七、活动形式：
（一）“有限空间无限创意”寝室风格装扮策划（承办部门：宿管会）
1、活动目的：
营造寝室文化氛围，促进寝室文化建设。
2、比赛形式：
寝室装扮设计
3、美化要求：
①寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。同时每个寝室出一个代表，介绍寝室装扮设计。
②具体形式不限，各寝室可自由确定其内容，体现积极健康的精神风格，突出寝室文化主题及室名。
③倡导自制，不提倡购买成品装饰品或墙壁贴画，卫生简洁为主，每个寝室可利用废品制作手工实用物品，体现专业以及寝室文化。
④装饰必须遵守宿舍管理条例有关规定（如墙壁不能贴不文明的.东西及禁止在墙壁上涂鸦，不能铺张浪费）。
4、评比细则：
①创意：设计内容新颖。（30分）
②思想内容：积极大方，青春活泼。（30分）
③美观：颜色鲜明，搭配适中，整体融洽。（30分）
④寝室名称：设计名称别致，能体现室内设计的内容和内在精神。（10分）
5、活动奖励：
①设置“文化优秀寝室”20个并颁发奖状。（获得称号宿舍均可在年度星级宿舍评比中加分）
（二）宿舍文化节展示（承办部门：宿管会）
1、活动目的：
展示宿舍文化，体现当代大学生精神面貌
2、展示形式：
照片展、科技展、字画展、工图展等
3、展示地点：
中心操场
4、展示内容：
ⅰ、优秀“舍”影展
所需道具：各宿舍拍摄一张宿舍生活照，另外提供若干张表现当代大学生青春风貌以及宿舍文化等照片。
ⅱ、手工艺展
所需道具：从大一、二学生处征集自己制作的手工艺品若干件。
ⅲ、字画展
所需道具：以班级为单位征集优秀书法字画若干张，主要表现当代大学生青春风貌、宿舍文化以及具有机械工程学院特点的绘画。
ⅳ、科技作品展
所需道具：绳子、夹子若干，优秀手工绘图若干张，cad绘图若干张。
ⅴ、寝室安全图文展
所需道具：绳子、夹子若干，安全事例、安全标语、手抄报。
ⅵ、邮寄时光
所需道具：同学们许下愿望或写下对舍友的祝福放入信封，来年由主办方交还充满祝福的信封。保存期间不会出现任何纰漏。
八、活动流程：
(一)前期工作
1、由本次活动策划部室讲述本次活动的各项具体细则，阐述说明此次活动的目的及意义。
2、由机械工程学院学生会向学校提出申请举办此次活动。
3、由宣联部以海报等形式宣传本次活动。
4、由宿管会向所有人员讲解此次活动的各种细则及特殊情况的应对措施。
5、由学生会成立组织活动期间管理人员。
(二)活动流程
1、11月15日启动文化节，通知各宿舍积极参加活动。
2、11月16日开展文明宿舍活动。
3、11月30日开展宿舍文化节展示，并在篮球场处进行宿舍文化节布置工作。
4、11月30日结束文化节。
(三)活动结束
1、对需要清洁的活动进行活动现场清洁及后勤工作。
2、学生会对此次活动进行总结讨论。
九、应急预案:
1、如遇特殊原因，活动不能如期举行，则活动顺期延后，并由负责部门组织人员商议具体细则，并另行通知时间。
2、在特殊情况期间，所有部室应积极配合上级的各项应对方案。
第三篇：班级建设策划书
一、 人员组成
团委：
团支书：林毅 组织委员：罗嘉敏 宣传委员：柯成勋
全体的党团员
班委：
班长：冯高尧 副班长：刘子玉 潘英华 学习委员：杨勇
生活委员：李惠冰 文体委员：刘珊珊 心理委员：叶子林 文体委员：刘珊珊 体育委员：柳鑫龙 各寝室长 全体同学
二、人员的职责
团委要发扬先进性，做好党、团员的先进性工作。各班委成员的工作需透明公正，受全体党员、团员的监督、指正。认真开展批评与自己批评，勇于改正错误。
要求如下：
（一）积极参加学校，班级活动，关心帮助同学。
（二）平时表象良好，自觉遵守班级纪律，不旷课，不早退。
工作原则：（1）以身作则；（2）敢于坚持原则；（3）树立为同学服务的观点；（4）工作要有短期计划与长期目标。
三、具体分工
党团委
一、团支书
1、搞好班级党、团支部建设，负责党、团支部的全面工作，及时传达贯彻上级党、团组织的决议、指示精神，随时向上级团组织请示和汇报工作。
2、搞好党、团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动。
3、负责检查支部决议的执行情况，总结支部工作，主持支委会和支部大会。
4、结合实际情况，制订支部工作计划；监督班级的各项管理工作，对班级、班委工作资料进行汇总，做好留档工作。
5、积极配合班长工作。
二、组织委员：
1、团结各班委和团员组织开展各项工作和活动。收缴团费；并在各次会议中进行会议记录工作。
2、制订详尽的支部活动计划，协助其他班委组织各项活动。
3、积极协助团支书及班委其他成员工作。
三、宣传委员：
1、搞好班级的各项宣传活动，注意班级好人好事等动态，组织同学向校刊，校报等投稿。
2、协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作，根据需要，向学院做推广，扩大班级知名度。
3、做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作。
4、积极协助团支书及班委其他成员工作。
班委
一、班长
履行支部的建议，团结班委，凝聚同学，搞好班级建设，同大家一起创造一个良好的学习环境。
1、总体负责班级工作、安排与协调班委的具体工作，带领全班同学遵守学校各项守则。
2、协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间。
3、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。
4、审查批准数额较大的班费支出。
5、认真主持班务会，积极协助团支书处理班级日常事务。
二、副班长
1、配合学院工作，协助班长抓好学习纪律，负责学习风气整治和活动的开展。了解同学在学习上的困难和要求，计划并组织班级内的学习活动（如学习兴趣辅导小组）和课外活动的开展。
2、积极协助班长做好班级工作，班长不在时，行使班长权利，积极配合团支书工作。
3、协助班长召开班会，并及时做好班会会议记录。
三、学习委员
1、统一负责班级日常学习事务，安排课代表、考试、教务处报名等工作。
2、经常与任课老师交流，向他们反映同学的意见和要求。
3、及时获得各学科的教师笔记、课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等；负责班级同学成绩查询，做好重修、补考等事项的通知工作。
4、及时收取同学的作业，做好作业记录。
5、带头搞好学习，营造班级良好的学习氛围。