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第一篇：竞聘演讲稿结尾
假如在此次竞聘中我能成功，我将本着爱岗敬业，脚踏实地的工作态度，在业务岗位上努力担当业务尖兵的同时，我还会主动协助部门领导，积极开展与同事及支行间的`业务交流与学习，从而进一步提高自己以至全行的国际业务水平。 谢谢。
第二篇：竞聘演讲稿结尾
不同的人有不同的能力，我知道在竞聘中有好些个竞争对手也都非常厉害，都是强大的竞争者，他们有他们的优势，他们有各自特殊的能力，但是却没有我的.经验丰富，我们做会计的需要做到细致认真工作。
同时我是一个吃苦耐劳的人，担当主管后，我会带领着我们会计部门创造出更多优秀的成绩，去开展更多的有效工作让我们成为我们银行的中间力量，请大家把信任的票投给我，以前在工作的时候没有让大家感到失望，今后我成为了主管我相信我也能够让大家满意。
谢谢大家！
第三篇：竞聘演讲稿的精彩结尾
无论这次竞聘成功与否，但对我都是一次锻炼和考验。我将一如既往地踏实工作，服从组织安排，尽职尽责地做好本职工作。职位本身对我来说并不重要，重要的是，能在其职位上实现自己的价值，更好地为党工作，为地税事业的全面发展尽自己的一份力量。
第四篇：竞聘演讲稿的精彩结尾
各位领导、各位评委: 我今天参加竞聘是抱着积极参与,让更多的同志了解我,认识我,对于结果我会以一棵平常心对待,如果竞聘不成功,决不会有任何思想负担,会在我原来的工作岗位上继续好好工作。如果我竞聘成功,我一定虚心向有经验的同志学习,决不辜负领导和同志们的期望,一定会在新的岗位上作出新的成绩,一定做的比说的好。 谢谢大家!
第五篇：竞选演讲稿结尾怎么写
亲爱的教师、同学们：
大家好！
走上演讲台，我是想竞选的是班长这一职务。
首先，能够鼓舞我，让我站在那里竞选的动力就是自信。我深知担任班长的职责之重，职责心之强，需要必须的组织本事、协调本事、决策本事。我有信心和活力。我在小学的时候就当任过班长、副班长职务，此刻上初中以后，我必须能做得更好。我的学习成绩不差，在团体中有必须威信和影响力，其次，我有管理班级的本事，敢于负责，如果我能够当上班长，那么我必须会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者。
其次：我想谈谈我竞选上班长之后的工作计划。在我的管理期间，我将会督促大家学习，并会将班级的纪律管理好。我将把班委的进取性都调动起来，使每个班委扬长避短，以身作则，构成管理班级的优势，在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，奖罚分明。为提高同学的学习成绩：让同学们结成“互帮小组”，一个学习成绩较好的同学帮忙一个学习成绩不梦想的同学。另外我会组织大家开展一些活动，丰富同学们的课余生活。
班长就是架在教师与同学之间的一座桥梁，能向教师提出同学们的合理提议，向同学们传达教师的苦衷，我必须会主动为同学服务，为教师分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，给我投一票，我不会让你们失望！
多谢大家！
第六篇：竞聘演讲稿的精彩结尾
各位领导、各位评委，十几分钟的竞聘演讲，并不能尽述我对做好今后工作的诸多设想，却足以表达我对公司的热爱。如果这次竞岗成功，我会凭借自己的经验与优势拿出更详尽的工作思路与设想，带领科室人员发挥各自优势，努力做好局领导交办的审计任务，求真务实，积极进取，力争做出大要案、优秀项目。用出色的表现回报大家的厚爱，让审计工作更上一个台阶!
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